[Welding(용접)] Arc, Gas 용접 - 레이아웃 툴
이번에 소개할 것은 Welding(용접)에 관한 레이아웃을 소개하려고 한다.
용접을 해보면, 안경을 착용해야 해서 안 보인다.
"점"을 찍어보면, 검은색 안경에 빛이 보인다.
이러한 점을 착안하여 레이아웃 툴을 제작하였다.
1. 레이아웃
아래의 그림은 용접 레이아웃에 관한 것이다.
가스의 누출 등을 충분히 고안하여 설계하였다.
가스 누출 등을 가벼운 수준에서 확인하려면, 비눗물을 뿌려보는 것이 적당한 방법이다.
용접했을 때 사용되는 도구와 의류 등을 나열하였다.
그림 1-1. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-2. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-3. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-4. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-5. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-6. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-7. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-8. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-9. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-10. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-11. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-11은 용접 작업을 했을 때, 눈에 어떻게 보이는지 등을 적용하여 고안하였다.
용접할 때 보호 안경을 착용하지 않으면 각막에 손상을 입을 수 있다.
눈을 보호해라. 작업 중 피로하면 작업을 즉시 중단하고 휴식을 취해라.
그림 1-12. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-13. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-14. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-14는 용접을 완료하였을 때, 슬래그(Slag)를 제거하는 모습이다.
그림 1-15. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-16. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-17. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-18. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-19. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
그림 1-19는 용접을 하고 났을 때, 접합된 재료는 매우 뜨거운 상태라고 할 수 있다.
온도 측정은 수행하지 않았으나, 손으로는 만지면 절대 안 된다.
물통에 재료를 식히고 나서 폐기함 통에 넣고 물을 뿌리는 모습이다.
폐기물 통의 물도 열이 식기 전까지는 절대로 만지면 안 된다.
가열된 용접 재료로 인해 매우 뜨거운 물이 된다.
폐기물 통도 만지면 안 되는 이유가 뜨거운 물에 의해 가열이 된 상태라고 보면 된다.
열이 충분히 식은 후에 만져보면 된다.
그림 1-20. 용접 레이아웃 툴 - 도도(Dodo)
2. 시연(Practice)
용접 레이아웃 툴을 시연하였다.
영상 1. 용접 레이아웃 툴 시연하기 - 도도(Dodo)
[첨부(Attachment)]
sharpWeldingTraining.7z
[GNU/GPLv3를 적용 받는다.]
3. 부록 1. Air Machine
부록으로 에어머신에 대해서 소개하겠다.
공기로 샤워를 하는 기계이다.
그림 부록-1. Air Washing Machine의 예 - 도도(Dodo)
부록 2. 용접에 관한 몇 가지 가설
용접에 관한 몇 가지 가설이다.
1. 자격증이 있는 경우
가설1) 용접 자격증이 있는가? X
2. 자격증이 없는 경우
(유형1) 수업 등을 들은 경우
가설2) 관련 수업을 듣거나 들어본 적이 있는가?
가설2-1) 이론을 몇 개월 들었는가? 1. 1~3개월 이상, 2. 3~6개월 이상, 3. 1주일~1달
가설2-2) 실기를 배운 적이 있다.
가설2-2-1) 공부를 해본 경험이 있는가? 1~3개월 이상, 2. 3~6개월 이상, 3. 1주일~1달
가설3) 용접 실기를 몇 시간 이수했는가? (수업시수)
가설3-1) ① 10시간 미만 ② 10시간 이상 ~ 20시간 미만 ③ 20시간 이상 ~ 30시간 미만 ④ 자율기재 ( Number N 시간 )
(유형2) 생계에 의해서 배우게 된 경우
가설3) 회사에서 독학으로 배웠다.
가설4) 살다보니 배우게 되었다.
(유형3) 자격증은 없지만, 용접기기를 만들고, 시제품을 시연까지 하는 사람이다.
(유형4) 자격증은 없지만, 농어촌/수산 등에 거주하고 있으며 기계를 고치기 위해서 독학으로 배웠다.
(유형5) 자격증은 없지만, 주유소, 전기충전소 등을 운영하면서 기계를 고치기 위해서 독학으로 배웠다.
(유형6) ..................
......
가설n) .............
부록 3. 용접 작업(아크) - 다각도의 시야
용접 작업을 수행했을 때 볼 수 있는 다각도의 시야이다.
아래의 그림에서는 용접을 멀리서 바라봤을 때의 시야이다.
용접 트레이닝 방에는 1인 1공간으로 작업하게 되어있다.
보호구 착용을 생략한 그림이니 참고하기 바란다.
-> 보호구를 착용해야 한다.
그림 부록 3-1. 2번에 있는 작업하는 사람의 모습의 예 - 도도(Dodo)
그림 부록 3-1에는 2번 방에 있는 아크 용접 작업을 진행하는 모습이다.
피복제와 재료가 적절히 붙어서 스파크를 일으키는 모습이다.
그림 부록 3-2. 1번에 있는 작업하는 사람의 모습의 예 - 도도(Dodo)
그림 부록 3-2에는 1번 방에 있는 아크 용접 작업을 진행하는 모습이다.
피복제와 재료가 적절히 붙어서 스파크를 일으키는 모습이다.
2번 방에 있는 작업자도 작업하고는 있는데, 스파크 등이 일어나지 않고 있다.
용접 홀더에 결합한 피복제와 재료에 접촉하기 위해서 운봉을 시도하였으나 이상 전류 등의 다양한 예기치 못한 현상으로 접촉이 되지 않은 경우도 있다.
그림 부록 3-3. 1번에 있는 작업하는 사람의 모습의 예 - 도도(Dodo)
그림 부록 3-3은 1번에 있는 용접을 진행하는 작업자가 용접을 진행하면서 일으킨 스파크이다.
스파크의 미세한 모양에 차이가 있을 수는 있다. 불꽃이 올라오는 모양처럼 보일 수도 있다.
그림 부록 3-4. 스위치 Off 상태 - 도도(Dodo)
그림 부록 3-4은 중앙 전원 스위치를 내린 상태이다.
용접 작업을 일괄적으로 중단한 모습이라고 보면 적절할 것으로 보인다.
[첨부(Attachment)]
weldingSystem.7z
부록 3-1. 아크 용접 레이아웃 툴 - 시연
부록 3-1은 아크 용접 레이아웃 툴을 시연하였다.
영상 부록 3-1. 아크 용접 레이아웃 툴의 예 - 도도(Dodo)
[첨부(Attachment)]
welding.7z
부록 1. 용접 대한 건강에 관한 사항 (안전)
용접은 매우 해로운 일이다. 환기가 매우 잘 되는 곳에서 수행해야 한다.
특수 건강검진을 받아야 한다. 근로자라고 하면, 반드시 받아야 하는 사항이다.
그림 부록 1-1. 특수건강검진에 대한 예 - 도도(Dodo)
가설을 몇 가지 두었다.
[특수건강검진에 관한 학생]
가설1) 학생은 특수건강검진을 받고 입학하였다.
가설2) 학생은 작업 전에 대학교수 또는 선생님으로부터 특수건강검진에 대한 안내를 받았다.
가설3) 학생은 작업 전에 대학교수 또는 선생님으로부터 특수건강검진에 대한 안내를 받지 않았다.
가설4) 학생은 작업 전에 교직원으로부터 특수건강검진에 대한 안내를 받았다.
가설5) 학생은 작업 전에 교직원으로부터 특수건강검진에 대한 안내를 받지 않았다.
가설6) 학부형은 작업 전에 대학교수 또는 선생님으로부터 특수건강검진에 대한 안내를 받았다.
가설7) 학부형은 작업 전에 대학교수 또는 선생님으로부터 특수건강검진에 대한 안내를 받지 않았다.
가설8) 학생은 작업 전에 고등학교 선생님으로부터 특수건강검진에 대한 안내를 받았다.
가설9) 학생은 작업 전에 고등학교 선생님으로부터 특수건강검진에 대한 안내를 받지 않았다.
......
가설n) ......
[특수건강검진에 관한 직업인]
가설1) 채용 공고 전에 특수건강검진을 받고 입사하였다.
가설2) 채용 공고 전에 특수건강검진을 받고 입사하지 않았다.
가설3) 사업주이지만, 특수건강검진이 무엇인지 모른다.
가설4) 사업주이지만, 특수건강검진이 무엇인지 안다.
가설5) 특수 근로자이지만, 특수건강검진이 무엇인지 모른다.
가설6) 특수 근로자이지만, 특수건강검진이 무엇인지 안다.
가설n) ......
그림 부록 1-2. 용접에 관한 안전 실무 지침의 예 - 도도(Dodo)
그림 부록 1-3. 용접에 관한 안전 실무 지침의 예 - 도도(Dodo)
그림 부록 1-4. 용접에 관한 안전 실무 지침의 예 - 도도(Dodo)
용접을 마치고 공부방 등을 청소할 때,
1. 방진 마스크를 착용해라.
-> 청소할 때, 유독 먼지 등이 인체에 유입된다.
학생이 작업할 때, 중요한 점은 다음과 같다.
가설1) 1시간 정도 했으면, 최소 2~30분은 쉬어라.
가설1-1) 풀을 봐라. 녹색 풀.
[첨부(Attachment)]
healthDiagram.7z
weldingFumesAndDust1.7z
weldingFumesAndDust2.7z
weldingFumesAndDust3.7z
[Apache License 2.0을 적용받는다.]
부록 2. 용접을 공부했을 때, 발생하는 문제점
대량의 인원이 땀을 흘리고 나서, 샤워하게 된다.
세탁물이 대량으로 나온다.
"작업복 상의", "작업복 하의", "속옷"
안전 보호구라고 불리는 헬멧에 관한 것이다.
프로세스1) "대량의 인원이 땀 등을 흘리고 난 것을 닦지도 않고 "재사용"한다.
프로세스2) "대량의 인원 중 감염된 인원(병균)이 누군지 모르고, 다음 사용자는 재감염된다."
프로세스3) "병균 등이 감염되었는데, 공부를 한 학생은 영문도 모른 상태로 질병을 앓게 된다."
프로세스4) "병균"이 인체에 유입돼서, 즉각적인 발병은 하지 않으나 다음에 발병하여 병원에 간다.
프로세스n) .....
안전 보호구라고 불리는 장갑에 관한 것이다.
프로세스1) "장갑"에서 손에서 손으로 병균이 침입한다.
프로세스2) 장갑에 용접 등의 불꽃으로 인하여 찢어졌는데, 학생은 당연하게 찢어진 장갑을 사용하는 것이 당연하다고 인식하고 있다.
프로세스3) 찢어진 장갑을 단, 시간(1시간) 연습할 때, 불꽃 등이 튀면서 손가락의 살점이 탄다.
프로세스4) "가죽 장갑"을 사용할 때, 누가 누구에 의해서 사용된 지는 확인되지 않으며, "손 세정" 등이 되어있지 않은 상태의 땀에 젖은 장갑을
나눠서 사용한다.
프로세스5) 하교할 때, 무의식적으로 장갑에서 증식한 미세한 병균이 인체에 유입되어 증상이 악화된다.
프로세스n) .....
대학교수 또는 선생님(고등학교 선생님)에 관한 것이다.
가설1) 폐장갑인 것을 알면서, 실습 공부방 입구만 개방하고 들어가지 않는다.
가설2) 용접 접합 부위만 "확인"하라고 지시만 한다.
가설3) 폐장갑이 해로운 것을 관계기관 등에 OOO에 불구하고, 바로잡지 않는다.
가설4) 학교법인(국립, 사립) 또는 학교장(국립, 시립)이 폐장갑, 보호 헬멧 등도 아끼라고 지시하였다.
가설5) 학교 용접 공부 실습장에는 교직원도 확인하지 않는다.
가설n) ......
물론 초단시간을 작업하면 되니, "소독" 등을 하면 문제는 해결될 수는 있다.
하지만, 부가적으로 낭비되는 원인을 계속 찾아내야만 한다고 본다.
이러한 부분은 책으로, 시험으로도 배울 수 없다.해당 작업자의 인체 상태, 유해인자 등을 지속해서 관찰해야 한다.
부록 3. 학교에서 공부를 잘못 배워서 현업자 등으로 진출한 경우
몇 가지 가설을 두었다.
가설1) 현업에서도 보호 도구, 잘못된 작업습관을 바탕으로 일을 처리한다.
가설2) 학교 선생님이 했었던 "용접 접합 부위" 확인만 한다.
가설3) 보호 도구 등도 착용하지 않으며, 작업을 진행한다.
가설4) 신규 인원 등을 유입해줘도, 문제는 잘못된 작업방법을 지속해서 전수한다.
가설n) ......
부록 4. 운봉법에 대해서 비판하기(Arc Welding / 아크 용접)
운봉법이 필요한가에 대한 것이다.
용접의 핵심은 "용접 부위에 대한 공기 유입 막기(기밀성이라고 오번역 등이 많음)"라고 불리는 구멍이 유입되지 않고, 접합이 되기만 하면 큰 문제가 없다고 주장한다.
공기가 들어가지만 않으면, 용접은 잘 된 것이다.
이러한 부분은 용접 관련 교과서 또는 몇 가지를 찾아봐도 충분히 알 수 있는 사항이다.
운봉을 해서 무늬가 크게 중요한 건 아니라고 주장한다.
이쁘게 되면 좋긴 좋다.
하지만, 그런 이쁘게 하는 것은 크게 중요하지 않으며, 제일 중요한 키포인트(Key point)는 용접에 있어서 공기 유입이 될 수 있는 구멍이 안 생기면 된다.
그림 부록 4-1. 구멍이 뚤린 경우의 예 - 도도(Dodo)
그림 부록 4-2. 구멍이 뚤린 경우의 예 - 도도(Dodo)
몇 가지 생각해봐야 할 기술적인 문제가 있다고 주장한다.
가설1) 검은색으로 변화되었는데, 구멍이 없다.
가설2) 검은색으로 변화되었는데, 슬러그 등의 먼지에 관한 문제이다.
가설3) 측정장치 등으로 검사를 해봤을 때, 이상은 없다.
가설3-1) 접합이 잘 되었다. 용접했을 때, "불꽃" 등의 잔상으로 인하여 발생한 문제이다.
가설3-1-1) 검은색으로 탔어도 기능상 문제는 없다.
가설4) 기능상 문제가 아니면 통과처리 해도 된다.
가설5) 기능상 문제가 아니면 통과처리 안 해야 한다. 등
가설n) ......
매우 완벽하게 이쁘게 작업한다는 것은 불가능하다.
초보자가 용접에 익숙해지는데, 매주 1회로 약 1달 정도면 된다. (실제 소요일수: 3~4일/1시간)
그 이상 요구되진 않는다고 주장한다.
현업에서 요구되는 "잘한다."는 기준 책정에서도 문제가 있을 수 있다.
가설1) 현업에서는 "운봉을 이쁘게 해야 잘한다."라고 주장하는 작업자가 있다.
가설2) 학교에 있는 검사 장비를 현업에 가서 측정해보면, "운봉을 이쁘게 해야 한다."가 문제가 아닌 경우가 있다.
가설3) 학교에 없는 검사 장비는 OO 학교는 있다.
가설3-1) 있어야 할 검사장비를 보유하고 있지 않다.
가설4) 어디 학교에 어떤 용접 검사 장치가 있는지 모른다.
가설n) ......
검사를 막상해보면, 문제가 없을 가능성이 현저히 높다고 주장한다.
[첨부(Attachment)]
weldingMethod.pptx
부록 5. 용접 검사하기 (Arc Welding / 아크 용접)
초보자에게 용접이 운봉이 이쁘지 않아서 문제가 있다고 하는 사람이 있다면, 용접 검사를 해보면 특별한 문제가 없다고 본다.
용접 검사 방법에는 몇 가지 있다.
"침투 투상 검사 방법", "현미경 검사 방법", "X선 검사기 검사방법"
현미경은 학교 공부방에 지나가는 공부방을 잘 찾아보면 있다. 학교 공부방에는 매우 미세한 정밀 측정 장비가 있다.
제일 간단하게 사용할 수 있는 방법으로 "침투 투상 검사"에 대해서 소개하겠다.
"그림 부록 4-2"에서 용접 부위가 탄 경우에도 진행해보면 문제가 없다고 나오는 경우가 있기 때문에다.
부록 5-1. 침투 투상 방법(Arc, Gas 등의 용접에 공통적으로 적용될 수 있는 방법)
액체를 뿌리는 방법이다.
"침투 투상 방법"은 조선 용접 등에서도 사용되었던 방법이다.
침투액을 뿌려보면, 결합이 있는지가 나온다.
그림 부록 5-1-1. 침투투상 방법 적용하기의 예 - 도도(Dodo)
작업자로 근무하는 회사에도 현업자라고 불리는 용접 설계자나 용접 검사자 등이 하는 검사 방법이라고 해봐야 이 방법을
가장 보편적으로 사용한다.
액체를 뿌려서 5~20분을 방지한다.
그림 부록 5-1-2. 침투 처리 적용하기의 예 - 도도(Dodo)
기다려보면, 형광침투액으로 "구멍", "공기유입의 틈" 등이 보일 수 있다.
그림 부록 5-1-3. 침투 처리 결과의 예 - 도도(Dodo)
형광색으로 용접부위를 살짝 들여다보면, "미세한 구멍" 등이 육안으로 보인다.
용접 등의 문제에 대해서 탐지할 수 있다.
따라서, OOOOO인력공단에서 주장하는 용접 자격증 등은 취득해도 크게 의미가 없다는 결론이다.
침투 형광색 액체를 찾아보면 큰 도움이 될 것이다.
알기 쉽게 소개한다면, "가정에서 사용하는 분무기" 등에 액체를 넣어서 뿌리는 것이다.
화학 공부에 사용되는 시약은 일반적으로 취급이 안 될 것이다.
염산, 혼산, 염산 용액, Fry시약 등이 있다.
이 약품에 의해서 용접의 이상 유무를 검사하는 것이다.
염산 등은 약품 자체가 위험하다. 다만, 이동성은 좋다.
"화학 공부용 분무기"에 들고 다니면서 뿌려도 되는 특징이 있어서 현업에서 사용해봐야 이 방법이 가장 보편적으로 사용되는 것이다.
들고 다니는 사람도 들고 있는 자체가 "조금 그러한 분무기" 중 하나이다.
[첨부(Attachment)]
welding_inspection.7z
부록 5-2. 현미경 투상방법(Arc, Gas 등의 용접에 공통적으로 적용될 수 있는 방법)
현미경은 그나마 안전한 장비 중 하나이다.
현미경은 학교에도 많이 있고, 각종 공부방에도 잘 찾아보면, 많이 있다.
용접하는 사람이라면, 올바르게 사용하는 방법은 이러한 장비를 잘 활용하는 것이다.
현미경은 관리가 굉장히 까다로운 장비이다. 사용보다 관리가 OOO그러한 장비이다.
사용은 간단하다. 물체 넣고, 전원 코드 꼽고, 정밀 초침 등 돌리고, 접안경 등으로 얼굴을 쳐다보면 된다.
망원경 정도 사용해봤으면 할 수 있다.
문제는 "사후관리"에 관한 것이다.
그림 부록 5-2-1. 광학 금속 현미경의 예 - 도도(Dodo)
이러한 현미경으로 보면, 문제가 없는 경우가 많다.
이상이 없다고 보이는 경우가 있으니 시약으로 해결이 안 되는 부분은 광학 금속 현미경으로 해보면 된다.
그림 부록 5-2-2. 광학 금속 현미경 사용방법의 예 - 도도(Dodo)
그림 부록 5-2-2는 광학 금속 현미경을 사용하는 방법이다.
용접물을 아래에 놓고, 코드 꼽고, 보면 보인다.
현미경 시연하기에 관한 것이다.
영상 부록 5-2-1. 현미경 사용하기 - 도도(Dodo)
[첨부(Attachment)]
sharpMicroscope.7z
부록 5-3. 용접을 하면 발생하는 고질적인 문제 - 슬러그 제거할 때 둔탁한 소리
용접을 하면, 고질적으로 발생하는 문제가 있다. 소음이다.
귀마개 등도 있을 수 있다.
영상 부록 5-3. 용접의 슬러그 제거하는 소리의 예 - 도도(Dodo)
최대한 슬러그 등으로 경험했던 소리를 시연하였다.
[첨부(Attachment)]
weldingBackground.7z
[Apache License v2.0을 적용받는다.]
부록 5-4. 용접의 불꽃이 인체에 발생하는 범위
다음은 용접의 불꽃에 관한 것이다.
용접을 진행할 때 불꽃이 인체의 어느 범위까지 발생하는 지 소개하려고 한다.
그림 부록 5-4-1. 용접을 했을 때, 불꽃이 인체에 발생될 수 있는 범위의 예 - 도도(Dodo)
[참고할 점]
1. 청바지를 입어도, 불꽃에 의해서 뚤릴 수 있다.
2. 얇은 신발을 착용하면, 발가락에 불꽃이 타들어갈 수 있다.
[첨부(Attachment)]
welding_Spark.7z
부록 5-4-1. 신발과 바지
신발에는 크게 종류가 있다. "일반용", "안전용"
그림 부록 5-4-1-1. 산업용 신발의 종류 - 도도(Dodo)
[첨부(Attachment)]
safetyShoes.7z
[Apache License v2.0을 적용받는다.]
부록 5-4-2. 이어플러그 그리고 파형 측정 (산업용 귀마개)
이어플러그에는 크게 종류가 있다. "보유", "일회용"
이어플러그 이외에도, 간단하게 소음이 심각하다는 것을 알려면, 소리를 측정해봐야 한다.
인체에 유해한 수준인지 파악을 해라.
[참고사항]
1. 수치적인 범위 이외에, 당신의 인체에 이상이 있다고 생각되면 착용을 해라.
그림 부록 5-4-2-1. 산업용 귀마개의 종류 - 도도(Dodo)
[데시벨, Level(레벨) 등의 수치에 대해서]
1. 수치 범위가 예를 들면, 50~100이상 넘어간다고 하면, 착용해라.
2. 0~30 등이면 착용 안 해도 된다.
예를 들면, 기준이 있다. 그러나 예기치 못한 경우에는 기호에 맞게 착용하기 바란다.
[첨부(Attachment)]
safetyEarPlug.7z
[Apache License v2를 적용받는다.]
6. 맺음글(Conclusion)
용접 레이아웃 툴에 대해서 살펴보았다.
7. 참고자료(Reference)
1. 산업안전보건법 | 국가법령정보센터, Last Modified 2017-10-19, Accessed by 2018-09-20, http://www.law.go.kr/법령/산업안전보건법