[화학(Chemistry)] 화학 - 화학 실습방과 가정집 그리고 회사
이번에 소개할 것은 화학 실습방이다.
화학 실습방은 매우 간단한 구조를 가지고 있다.
가정이나 회사 등에도 간이 부엌이 설치되어 있는 경우가 있다.
이외에도 싱크대가 있고, 배관, 음식물 쓰레기 통 등이 있다.
화학 실습방도 큰 차이가 없다.
표 1. 화학 공부방, 집, 가정, 회사
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번호 |
구분 |
비고(Remarks) |
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1 |
집 |
싱크대, 유리컵, 플라스틱 컵, 오븐, 후드, 수저, 가위, 집게, 접시, 음식물 쓰레기통, 몸무게 저울대, 화장실(샤워장) 등 |
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2 |
학교 (화학 실습방) |
싱크대, 유리형태의 플라스크, 오븐, 후드, 냉장고, 세척병 수저, 가위, 집게, 접시, 폐기물통, 저울대, |
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3 |
회사 (부엌 등) |
싱크대, 유리컵, 플라스틱 컵, 오븐, 후드, 수저, 가위, 집게, 접시, 음식물 쓰레기통, 화장실(샤워장) 등 |
심도적으로 공부하려면, 관련 기관에 문의를 해보기 바란다.
교육부: http://www.moe.go.kr
과학기술정보통신부: http://www.msip.go.kr
환경부: http://www.me.go.kr
고용노동부: http://www.moel.go.kr
중소벤처기업부: http://www.smba.go.kr
1. 화학 - 실습방
화학 실습방은 아래의 그림처럼 표현할 수 있다.
그림 1-1. 화학 - 실습방
그림 1-1은 화학 실습방이다. 싱크대가 있고, 전기 가열판도 있을 수 있다.
비커, 냉장고, 오븐, 전자 저울 등으로 구성될 수 있다.
측정기나 가열기는 코드에 연결해서 사용하면 된다.
2. 가정집, 회사의 부엌
가정집의 부엌과 회사의 부엌이다. "ㄷ자형 레이아웃" 구조를 가진 부엌이다.
가정집에도 싱크대가 있으며 세정제, 후드, 가스레인지 또는 전기레인지가 있다.
그림 2-1. 가정집 또는 회사의 부엌 - 도도(Dodo)
그림 2-1은 가정집 또는 회사의 부엌이다.
그림 2-2. 가정집 / 회사의 화장실 - 도도(Dodo)
그림 2-2는 가정집의 화장실이다. 샤워시설을 갖추고 있다. 온수, 냉수도 나온다.
그림 2-3. 가정집 / 회사의 몸무게 측정기 - 도도(Dodo)
가정집에서도 흔히 살펴볼 수 있는 몸무게 측정기가 있다.
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번호 |
첨부파일 |
파일명(Filename) |
비고(Remarks) |
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1 |
chemistryRoom.zip |
chemistryRoom.ai |
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2 |
houseBathRoom.zip |
houseBathRoom.ai |
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3 |
house.zip |
house.ai |
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4 |
houseAnalyser.zip |
houseAnalyser.ai |
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5 |
chemistryOven.zip |
chemistryOven.ai |
chemistryRoom.zip
3. 레이아웃 시연하기 (화학 공부방, 화장실)
다음은 화학 공부방과 화장실 레이아웃 시연이다.
영상 1. 화학 공부방과 화장실 레이아웃의 시연 - 도도(Dodo)
[첨부(Attachment)]
LayoutTools.7z
4. 가정집에서 살펴볼 수 있는 오븐과 화학 실습방에서 살펴볼 수 있는 오븐
가정집에서 가스, 전기레인지 아래에 빌트인(Built-In)으로 오븐 등을 설치한 경우, 화학 실습방에 있는 오븐과 큰 차이는 없다.
다만, 내부적인 사양의 차이를 제외한다.
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그림 4-1. 화학 실습방의 오븐 |
그림 4-2. 가정집의 오븐 |
5. 가정집에서 살펴볼 수 있는 유리컵, 흡입기(빨대 흡입기, 납 흡입기)
화학 실습방에서 살펴볼 수 있는 플라스크, 스포이드
가정집에서 쉽게 살펴볼 수 있는 도구이다. 화학 실습방에서 살펴볼 수 있는 도구와 크게 차이가 없다.
가정집에서의 유리컵과 플라스크는 아래의 그림처럼 생겼다.
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그림 5-1. 유리컵 - 도도(Dodo) |
그림 5-2. 플라스크 - 도도(Dodo) |
다음은 흡입기 계열이다.
가정에서 살펴볼 수 있는 "납 흡입기", "빨대 흡입기"가 있을 수 있으며, 화학 실습방에서는 스포이드가 있다.
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그림 5-3. 납 흡입기 |
그림 5-4. 빨대 흡입기 - 도도(Dodo) |
그림 5-5. 스포이드 - 도도(Dodo) |
영상 2. 스포이드 타입의 빨대 흡입기 - 도도(Dodo)
6. 가정집에서의 피복과 장갑 착용, 화학 실습방에서 피복과 장갑 착용
가정집에서 요리 등을 할 때 앞치마와 장갑을 착용한다. 경우에 따라서는 마스크도 착용한다.
화학실습방도 피복과 장갑, 마스크를 착용한다.
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그림 6-1. 남자 피복 (가정집) |
그림 6-2. 여자 피복 (가정집) |
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그림 6-3. 남자 피복 (화학 실습방) |
그림 6-4. 여자 피복 (화학 실습방) |
영상 3. 남자 / 가정집 피복 입히기 - 도도(Dodo)
영상 4. 여자 / 가정집 피복 입히기 - 도도(Dodo)
영상 5. 남자 / 화학 실습방 피복 입히기 - 도도(Dodo)
영상 6. 여자 / 화학 실습방 피복 입히기 - 도도(Dodo)
[첨부(Attachment)]
화학 실습방 피복에 관한 몇 가지 가설이 있다.
가설2) 화학 실습 장갑(이하 라텍스 계열)을 학교에서 제공해준다.
가설2-1) 화학 실습 장갑(이하 라텍스 장갑)은 일회용이다.
가설3) 화학 실습 장갑(이하 라텍스 계열)을 개별로 구매한다.
가설3-1) 화학 실습 장갑(이하 라텍스 장갑)은 일회용이다.
가설4) 화학 실습 보호안경(이하 눈 보호안경)을 개별로 구매한다.
가설4-1) 화학 실습 보호안경(이하 눈 보호안경)은 재사용이 가능하다.
가설4-2) 화학 실습 보호안경(이하 눈 보호안경)은 재사용이 불가능하다.
가설5) 화학 실습 보호안경(이하 눈 보호안경)은 "시력"에 따라서 사용이 가능하다.
가설5-1) 학교에서 눈 시력 측정을 수행한다.
가설5-2) 개별로 시력 측정을 해야한다.
.......
가설n) ......
7. 가정집에서의 음식물 쓰레기 그리고 화학 실습방에서의 폐시료 처리통
가정집에서는 음식물을 먹고 나면 음식물 쓰레기 통에 버린다.
음식물 쓰레기에는 크게 불가식과 가식용 쓰레기가 있다.
화학 실습방에서의 폐시료 처리통 또한 분류가 있다.
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그림 7-1. 가정집 음식물 쓰레기통 - 도도(Dodo) |
그림 7-2. 폐시료 처리통 - 도도(Dodo) |
크게 차이가 없다. 폐시료 처리통은 서늘한 곳에 보관해야 한다.
가정집의 음식물 쓰레기통 또한 서늘한 곳에 보관해야 한다.
교육부: http://www.moe.go.kr
과학기술정보통신부: http://www.msip.go.kr
환경부: http://www.me.go.kr
폐시료 처리통에 대한 가설을 몇 가지 두었다.
가설2) 폐시료통은 소모품이다.
가설3) 폐시료통은 재사용이 가능하다.
가설4) 폐시료통을 운반할 때, 학생이 운반하고 있다.
가설5) 폐시료통을 운반할 때, 교수(또는 선생님)이 운반하고 있다.
가설6) 폐시료통에 대해서 OOO에 관한 것을 숙지하고 있는 인원이 학교에 있다.
가설7) 폐시료통에 대해서 OOO에 관한 것을 숙지하고 있는 인원이 학교에 없다.
가설8) 폐시료통에 대해서 OOO업체에서 수거할 때 새로운 폐시료통을 보내준다.
.......
가설n) ......
8. 화학 실습방과 가정의 집
화학 실습방과 가정의 집은 큰 차이가 없다.
8-1. 화학 실습방에서의 동/식물
화학 실습방에서 동/식물을 양육하고 있다는 가설을 두었다.
가설1-1) 화학 실습방에 사용하는 쥐, 동/식물 등은 OOO개를 사용한다.
가설2) 화학 실습방에서 사용하는 동물의 사료를 OOO개 OO원에 공급하고 있다.
가설n) .......
8-2. 집에서의 동/식물
집에서의 동/식물은 화학 실습방과 큰 차이가 없다는 가설을 두었다.
가설2) 동물을 기르고 있다. (동물이 있는 경우, 예: 강아지, 토끼, 사슴, 햄스터, 고양이 등)
가설3) 집에는 동물에게 먹이를 주거나 옷을 입힌다.
가설4) 집에는 동물에게 사료를 먹인다.
가설5) 집에서 동물에게 사용하는 사료는 OO개 OO원에 공급하고 있다.
......
가설n)......
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그림 8-2-1. 집에서 인형의 예 - 도도(Dodo) |
그림 8-2-2. 학교에 있는 쥐의 예 - 도도(Dodo) |
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그림 8-2-3. 학교에 있는 고양이의 예 - 도도(Dodo) | |
OO화학공부방에는 "쥐" 등이 있을 수 있고, 동물, 식물만 공부하는 곳도 있겠다.
공부방마다 동물이 있을 수 있다.
[첨부(Attachment)]
9. 맺음글(Conclusion)
화학 실습방과 가정집 그리고 회사 등에서 살펴볼 수 있는 일상을 바탕으로 작성하였다.
10. 참고자료(Reference)
1. 교육부, Last Modified, Accessed by 2018-09-01, http://www.moe.go.kr
2. 과학기술정보통신부, Last Modified, Accessed by 2018-09-01, http://www.msip.go.kr
3. 환경부, Last Modified, Accessed by 2018-09-01, http://www.me.go.kr
4. 중소벤처기업부, Last Modified, Accessed by 2018-09-01, http://www.smba.go.kr
5. 고용노동부, Last Modified, Accessed by 2018-09-01, http://www.moel.go.kr
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